日前，东湖高新区举行2023年新教师岗前培训，621名新教师参加培训，其中应往届毕业生与在职教师人数大体相当，拥有硕士及以上学历的占比超过三分之一。

这是光谷持续第6年以500人及以上规模招聘新教师，6年里，已有近3500人补充进入教师队伍。这一培训课程丰富，覆盖“师德修养、区域文化、学科教学、班级管理、专业发展、学科融合、家校社协同育人、网络安全、教育研究、心理教育”等内容。“我们的A班学员是新入职教师，他们上6天课；B班和C班的学员分别是新进在职教师和骨干教师，各上4天和2天课。每班的学习任务不同，对A班学员来说，最有挑战性的是设计和呈现一堂课；对B班学员，则在教学和带班上提出了更高要求；C班学员是‘名师后备队’，培训会指导他们凝练教学主张、写教育论文、做课题研究。”培训相关负责人介绍。

“之前我们都有带过课，但这次要在6分钟内在大家面前展示我们的课，还是非常紧张，上场前我们一直都在排练。”走上舞台展示小学3年级体育课“篮球原地双手胸前传接球”的新老师王震、谭贤杰等人说，小组成员贡献了许多好点子，如教师事先拍好动作示范视频、通过角色扮演还原真实课堂、现场播放篮球比赛传球片段等。

体育学科新教师进行教学实操训练

光谷一小新进数学教师熊喆说，她的团队展示的“我的第一堂课”经过了专家们的反复打磨，这令大家获益匪浅，“我们选讲运算主题，在专家们的启发下，我们意识到不仅应教学生算法，还应教学生算理，帮助他们理解运算背后的数学思维逻辑。

新教师进行学习分享

近10年来，光谷新建28所中小学，改扩建学校31个，新增6万多个学位。“新时代的教育对教师提出很高的要求，我们希望新老师们信仰教育、研究教育、成就教育，所以不怕一开始就给大家出难题。”东湖高新区教育局相关负责人说，教育变革势不可挡，希望年轻人们敢为敢试。